2014年10月30日 星期四

小猴仔好身手

2014年10月23日 星期四

校外教學樂無窮

一年一次的校外教學是學生最期待的大日子!小一新生在懵懂中也加入這份興奮!這次的戶外教學地點是南投特有生物中心,館方特別安排導覽人員,介紹園區的動物和植物。大型的飛禽畜立在眼前,大鵰、蜂鷹、貓頭鷹...讓大家目不暇給,當導覽員介紹他們都是受傷治療中,等待復原在重返大自然裡生活,每人對這些動物更有憐憫之情。園區散步參觀許多特有植物,在校園沒看到的大樹,各種樹葉外型,盡都映入眼簾。小松鼠也出來和大家打招呼,蝴蝶結伴成群飛舞,讓人彷彿置身仙境!館裡有許多徐徐如生的模型,生態園,孩子最有趣的是各種蟲鳴鳥叫聲的體驗,礙於時間,否則一定更盡興。 下午參觀二水獼猴館,導覽爺爺特別介紹構樹,許多昆蟲都愛他。他把葉子讓大家觀察體驗,最後每人拔了一葉貼在衣服上,帶回家當紀念品。光臘樹身上有一條一條 的傷痕,原來是獨角仙搞的鬼,小男孩緊跟著導覽員窮追不捨,....爺爺說明年五月歡迎大家再來一定讓你滿意,整園的獨角仙!!爺爺看我們認真學習,送大家無患子當禮物,他真的像極了龍眼! 獼猴館裡 用影片介紹獼猴的生活習性,但是仍然沒有實物吸引這群小猴仔。 感謝這次辛苦為我們導覽的志工,有他們的專業講解,讓大家收穫滿滿。走出戶外,不同的上課地點,有著不同的體驗! 秋高氣爽,校外教學樂無窮!

2014年10月20日 星期一

看看像什麼?

往年的生活課大部分由科任老師擔任,今年排導師自己上,一個月下來,覺得多采多姿。和小朋友一起探索大自然不亦樂乎! 每個活動和戶外結合,動靜之間,透過照片來呈現,相信大家收穫都不少! 觀察落葉之後,建議孩子三人一組,腦力激盪,組合設計一件作品。每當有人排出一件作品,有人就跟著做出相同的東西,可見創作是困難的,原創的智慧財產權是珍貴的。立下規則不得重複後,每組漸漸自我呈現不同的作品。最後課程結束,發現個性隨和,願意配合別人的組員多,那一組就最快合作完成作品。當中有一組一位女生手工精緻,全部都是她的活兒,兩邊的同學乾瞪眼,是花最多時間才完成的。所以和別人合作是現今少子化世代必要重視的功課!

2014年10月14日 星期二

和大樹做朋友

生活第三單元是大樹,我們先到 校園尋找最高大最帥氣的大樹,票選之下是鳳凰木最有名氣!小朋友對他品頭論足,仔細觀察,最後還送給樹爺爺一句悄悄話!真有趣! 第二項活動是拓印樹幹,這是件新鮮 事!小朋友第一次拓印充滿狐疑,為什麼畫不滿?歪歪扭扭?....經過剪貼,小朋友加上枝幹綠葉,昆蟲朋友....美麗的大樹就完成了!大家畫得真好!真有創意!是送給大樹的好禮物!

閱讀角完工了

螺青國小第一次在所有親師及各界親朋好友通力合作下,得到創意閱讀募書活動第二名,獎金五十萬。高額的獎金,學校回饋給每位小朋友,讓每個班級都有一處提供孩子休閒、閱讀得好地方,就是閱讀學習角! 這幾天已經完工了,不只看書也可以遊戲玩拼圖,還可以舒服的坐著吃早餐呢! ˋ ˇ希望屬於孩子的空間,可以讓孩子編織美麗的夢!

2014年10月13日 星期一

照過來 ! 自我介紹

小小新鮮人已經到學校一個多月了,透過上美術課、生活課、上課、下課.....大家應該認識彼此了!很多孩子會幫老師分各種簿本,也會當報尾仔,當然也有要好的朋友了!希望小朋友都能彼此幫助!友愛對方。

好玩套圈圈

數學單元分與合的課程中,除了用花片來教學外,最有趣莫過於套圈圈了!夜市的套圈圈,花錢又難套中,今天在教室的擺攤,讓小朋友快樂又刺激。分組玩樂中,桶子內和桶外的花片,就是最好的分合概念了!看看誰最厲害?就是神射手了!

2014年10月1日 星期三

一乙個人秀

超萌的小朋友! 新鮮一年級的可愛模樣,就此被捕捉下來。希望這張照片在你離開螺青之前,成為你最寶貝的回憶!