往年的生活課大部分由科任老師擔任，今年排導師自己上，一個月下來，覺得多采多姿。和小朋友一起探索大自然不亦樂乎! 每個活動和戶外結合，動靜之間，透過照片來呈現，相信大家收穫都不少! 觀察落葉之後，建議孩子三人一組，腦力激盪，組合設計一件作品。每當有人排出一件作品，有人就跟著做出相同的東西，可見創作是困難的，原創的智慧財產權是珍貴的。立下規則不得重複後，每組漸漸自我呈現不同的作品。最後課程結束，發現個性隨和，願意配合別人的組員多，那一組就最快合作完成作品。當中有一組一位女生手工精緻，全部都是她的活兒，兩邊的同學乾瞪眼，是花最多時間才完成的。所以和別人合作是現今少子化世代必要重視的功課!
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